依托“两个拓展”工作举措,发挥党建引领作用,带领大学生进行社会实践的禁毒宣传案例

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依托“两个拓展”工作举措,发挥党建引领作用,带领大学生进行社会实践的禁毒宣传案例
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【案例背景】

自2020年11月27日贵州省公安厅禁毒总队、贵州省禁毒办、贵州省戒毒管理局以及在贵阳、贵安新区的司法行政戒毒场所召开的“专地融合”调研座谈会后,贵州省戒毒管理局立足新时代禁毒戒毒工作新要求和毒情形势新变化,紧扣主责主业,探索形成戒毒管理服务从“墙内”强制隔离戒毒向“墙外”社区戒毒社区康复拓展,禁毒宣传教育从“线下”向“线上”拓展的“两个拓展”工作举措,为提高毒品治理体系和治理能力现代化水平增添新功能。

2020年、2021年,六盘水强制隔离戒毒所机关党支部达到六盘水市党支部标准化规范化建设的评定标准,两年连获六盘水市“凉都先锋党支部”称号。2022年,六盘水强制隔离戒毒所机关党支部全体党员干部齐心协力、共谋党支部建设路径,奋力向争取省级示范党支部迈进。本年度,六盘水强制隔离戒毒所机关党支部以“探索‘党建+N’模式激发支部党建新活力”为工作举措,以党建引领业务发展为目标,加强支部建设。其中,“党建+与高校联动”作为“党建+N模式  激发支部党建新活力”工作举措的一项子内容,为2022年度六盘水强制隔离戒毒所禁毒宣传教育工作的有效开展添砖加瓦。

【案例基本情况】

按贵州省戒毒管理局2021年9月6日下发的《关于深化禁毒戒毒“线上拓展”推动目标创新工作的实施方案》和2021年9月28日下发的《关于深化禁毒戒毒“线上拓展”推动目标创新工作的实施方案》通知要求,要以线下对青少年开展毒品预防教育为载体,在实体化开展禁毒宣传工作的同时制作出视频,为贵州省戒毒管理局禁毒戒毒线上服务站提供相关资料。据此,从2022年开年之际,六盘水强制隔离戒毒所就与贵州大学生命科学学院通力合作,由六盘水强制隔离戒毒所机关党支部与贵州大学生命科学学院生物技术系师生联合党支部具体开展了一系列活动。期间得到了六盘水市图书馆、贵州水矿总医院、六盘水市人民医院等单位的大力支持,参与到活动中来。活动以支部联建、共同开展主题党日活动等方式如火如荼的进行。活动共制作了5个微视频、1个课堂教学视频。其中的2个微视频《贵州大学生命科学学院暑期社会实践活动走进六盘水》和《部门协调联动 守护健康人生》被人民日报客户端采用。

一、寒假期间社会实践

2022年寒假期间,贵州大学生命科学学院生物技术系师生联合党支部派出六盘水籍的陈家亚、何照英两名同学到六盘水强制隔离戒毒所进行社会实践。通过在所内了解禁毒戒毒工作的相关情况、参与所外禁毒宣传和医疗知识宣传、走访社区康复人员的方式,进一步去了解禁毒戒毒工作的重要性。最终,两名同学带着满满的收获结束此次社会实践。结束社会实践前,参与此次社会实践活动的贵州大学生命科学学院生物技术系师生联合党支部组织委员陈家亚表示,参加此次社会实践活动受益匪浅,回校后将把参与此次活动的收获向党支部书记葛永怡老师进行汇报,并将建议其所在的党支部适时邀请六盘水强制隔离戒毒所机关党支部的党员民警到校对支部全体党员、发展对象、积极分子进行禁毒宣传。

二、赴贵州大学生命科学学院开展禁毒宣传

经贵州大学生命科学学院生物技术系师生联合党支部党员的精心筹备,带着约定,2002年6月11日,六盘水强制隔离戒毒所4名民警受邀亲赴贵州大学生命科学学院开展禁毒宣传,活动采取播放禁毒宣传微视频《共同携手 参与禁毒》及六盘水强制隔离戒毒所帮扶社区康复人员子女纪实微视频《小希》、民警禁毒宣传讲座、现场禁毒知识抢答、学生代表发言、禁毒宣誓、禁毒签名的方式进行,整场禁毒宣传活动内容丰富、形式多样,活动是戒毒所与学校携手开展禁毒宣传教育的有力实践。

三、暑假期间社会实践

2022年7月初,贵州大学生命科学学院生物技术系师生联合党支部书记葛永怡老师向六盘水强制隔离戒毒所机关党支部书记谭颖奕打来电话,请六盘水强制隔离戒毒所帮助带领6名学生进行暑期社会实践。六盘水强制隔离戒毒所民警积极配合贵州大学生命科学学院的学生志愿者开展好了此次文化科技卫生“三下乡”,以禁毒防艾为主题的省级专项计划内容的社会实践活动。通过到社会面开展禁毒宣传、防艾知识宣传、文化知识宣传、观看禁毒题材影片等方式,使大学生志愿者在学到禁毒、防艾知识的同时,鼓励她们把在参加社会实践中对禁毒、防艾的理解向更多的人进行宣传,不断扩大禁毒宣传“朋友圈”,营造全民禁毒氛围。学生志愿者的此次社会实践活动经民警与学生志愿者的共同努力后成功结项。李占梅等同学撰写的简报《贵州青年三下乡:禁毒宣传小分队西南行,拥抱无“毒”青春,奔赴美好未来》被中国青年网采用,并在2022年9月15日-21日团中央青年发展部、中国青年报社、中国青年网联合开展的2022年“镜头中的三下乡”活动中参评。

【案例思考】

(一)通过党建引领、支部联建,职业资源优势互补,有效助推各项工作高质量发展。

(二)应强化大学生识毒、辨毒、拒毒的能力和思想意识,要让他(她)们充分了解国家禁毒工作的开展情况,学习禁毒教育工作举措,了解禁毒工作方法,了解毒品对个人、家庭和社会的危害,积极探索青年大学生在社会禁毒工作中的着力点和突破口,为营造“珍爱生命,远离毒品”的社会风尚贡献青年力量。


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