【案例背景】

林某，女，32岁，河南省洛阳人，2018年2月因在出租屋吸食毒品被当地公安机关当场抓获，同年4月送至河南省女子强制隔离戒毒所强制隔离戒毒。 林某来到戒毒所后戒治表现一般，没有表现出强烈的戒治意愿，始终以一种得过且过的态度对待戒治，包教警察多次谈心谈话，也未能使她思想发生转变，反而对包教警察产生了敷衍的态度。还曾公开表示，她在戒毒所最多就待两年，不需要警察每天苦口婆心的教育，自己会做到不惹事，不给警察添麻烦，你好我好大家好，何必非要戒治转化她，有空可以去帮助那些需要帮助的人。2018年6月份，河南省女子强制隔离戒毒所为丰富运动戒毒内容和形式，实现戒毒社会化，引入了瑜伽戒治疗法，聘请取得资格证书的老师对戒毒人员进行瑜伽康复训练培训，林某报名参加了第一期300人的培训学习。某天18：00到23：00的执勤时段，负责瑜伽康复训练的赵警官在监控室进行视频巡查时，突然发现林某在床位上做一些动作，认真观察后，确定这些“奇怪”的动作为瑜伽体式。针对林某这一行为，大队浏览查看了这一时段，前后一个星期的视频，再次确认这是林某在学习瑜伽后的一种行为表现。

【案例基本情况】

以点立面，寻根究底。了解到林某对瑜伽感兴趣，而且兴趣很浓。如何通过瑜伽这个突破口了解林某的思想动态，以及在已有的瑜伽兴趣的基础上帮助林某建立对瑜伽的持久兴趣，真正改变以及稳定林某的戒治心态和行为。

首先，充分利用瑜伽课堂，对她在体式的练习上予以帮助指导，激发学习瑜伽的动力，并向其传递只要她认真练习就一定可以实现心中所想。同时借助现场教习的机会循序渐进的向她传输瑜伽的精神、思想和文化，提高其对瑜伽的认识和理解，向专业化人才方向进行培养。还将她立为学习典型，激发她更强的学习兴趣，提升她在瑜伽上的获得感，也倒逼她不能放弃，持续注入学习动力。

其二，在日常的教育谈话中，转变策略，以瑜伽为话题作为切入点，从聊瑜伽到谈心，不断打开林某的心扉，释放压力，渐进式的拉近警察与林某的情感距离，使其从被动接受谈话到主动寻求谈话，并且逐渐提高谈话内容的深度和质量，逐步了解掌握她的思想，进而引导她的行为。 

其三，充分发挥林某在瑜伽方面的优势，持续增强她的学习欲望，巩固学习效果。如所内和大队举行的一些活动需要用到舞蹈的，包教警察就鼓励林某积极参加，发挥练习瑜伽的特长充分展现自己，慢慢转变她在学员中的形象，提升映像，促使她一步一步向所内戒治先进看齐，焕发她的自信心和自强心，营造良好的激励氛围。

其四，丰富林某瑜伽知识面，扩宽视野，增强身心修养。通过传授林某瑜伽相关的知识，特别是瑜伽如何帮助人自立自信、静心养生等，不断让其认识到瑜伽对戒毒的积极作用，在满足其兴趣爱好的基础上，又能帮助戒治，一举多得。兴趣为导，循序渐进。自从学习了瑜伽，林某整个人发生了转变，变得活泼有生气了，也愿意与他人交流，对生活重新充满了热情。如在瑜伽康复训练班选拔瑜伽动作示范员时，林某就主动报名参加，在其认真的练习准备下，她通过层层选拔，最后在所有参选人员中脱颖而出，成为了示范员中的一员。包教警察在充分认识到瑜伽对林某的戒治激励后，在其练习期间主动提供帮助，并在其学有所成后，积极帮助她寻找展示空间，只要是能够发挥她瑜伽特长的活动，不论队里、所里都第一时间动员她参与，并利用休息时间指导她。“瑜伽技能大比武”期间，包教警察鼓励林某发挥自己在瑜伽方面的优势，积极参与到组织排练中。林某果然不负所望，日常的训练中，她积极耐心的教年纪大、学得慢的戒毒人员， 一个动作一个动作的纠正，最后顺利完成了比赛，并取得全所第二名的好成绩。在禁毒宣传月期间，林某向包教警察自荐，结合自身所学出刊了一期运动戒毒黑板报，主要介绍如何通过练习瑜伽戒毒，并以自己为展示媒介，向周边的戒毒人员证明毒瘾是可以戒除的，只要找到适合自己的戒治方法并坚持下去，就能成功。在大队例行的周学习教育日，包教警察点名让林某分享学习心得，特别是练习瑜伽戒毒的心得，不断促进她的表达能力和与人交流能力，她从不发言到积极主动发言，一次比一次有进步，到了最后，林某每次分享都观点明确、 层次分明、逻辑清晰、见解独到。 塑人新生，授人以渔。大队警察并没有就此停下来，认为要想真正帮助林某成功戒除毒瘾，还要帮助她找到人生的方向，生活下去的支柱。包教警察在一次与林某的谈话中了解到，林某很感谢所里开设了瑜伽课，在学习瑜伽的时候她感觉到整个人都很放松，身体各个部位都传递给她愉悦的快感，特别是看到瑜伽视频里的示范老师优雅的身姿，迷人的气质，她打心底羡慕，希望通过努力练习，自己也能变成像视频里的老师一样，优雅有气质，出去后也想成为一名瑜伽老师。根据这一信息，包教警察为其提供了很多瑜伽方面的资料，鼓励她深入学习和练习，掌握瑜伽的精髓。从此，林某沉浸在瑜伽的学习当中，并在瑜伽课上更加的积极主动，不懂就问，经常与老师探讨瑜伽练习的重点和难点，如何准确的掌握体式练习，科学的练习瑜伽。 现如今，林某自信大方，优雅美丽，重新有了一名年轻女性应有的活力与魅力。戒治中积极参加教育矫治活动，喜欢运动，喜欢学习，眼睛里也充满了希望。在给家人写家书的时候，她告诉家人们她在女所发生的翻天覆地地变化，对生活也有了深刻的思考，希望出去后能够和家人一起开始新的生活，去做自己想做的事情，做一个对他人、对社会有用的人。包教警察告诉林某，即使等她将来出所后，我们也会做好后期照管工作，会与社区民警对接联系，给她推荐一些与瑜伽相关的再就业培训项目，帮助她找到理想的工作，也会持续跟她保持联系，叮嘱她要好好生活。

【案例思考】

通过林某的成功案例，给我们以下启示：

一、兴趣是最好的老师，也是最初的动力。戒毒人员为什么难以主动戒除毒瘾，就是找不到足够坚强的力量去克服它，没有可以替代的方式。因此，要从戒治的主观能动性出发，充分了解每个戒毒人员的性格特点和吸毒缘由，唤起戒毒人员内心戒除毒瘾的欲望，并将之放大，放大到超过吸毒的欲望，培育出新的健康的“毒瘾”，转被迫戒毒为主动戒毒。

二、善于观察、勤于思考。千人千面，每一个戒毒人员都是一个独立的个体，都有自身的喜怒哀乐，一定要在尊重个性差异的基础上进行剖析，即使存在相同问题，也要采用不同的解决方法。戒毒警察面对形形色色的戒毒人员，一定要仔细观察，记住每个戒毒人员的性格和特点，多思考戒毒人员不符合常规的行为背后深层含义，善于角色互换，站在对方的立场上思考，不断积累经验教训，提高业务能力，学会知人、识人、育人。

三、具体情况具体分析，多采用人性化的沟通交流方式。吸毒人员大多数都是畏警惧警的，因为她们内心是卑微脆弱的，习惯于逃避现实，本身就不愿意与人沟通，命令式的生硬的沟通方式容易导致戒毒人员与戒毒警察的隔阂，不利于警察帮助戒毒人员解决问题。案例中通过瑜伽这一纽带与林某进行交流，既能引起兴趣，又能产生情感共鸣，与其建立信任，使其敞开心扉。

四、物尽其用，人尽其才。日常管理戒毒人员，要善于发现戒毒人员的特长，予以发挥特长的机会，提升自信，帮助其找到人生方向。戒毒所里很多戒毒人员在深刻意识到吸毒的危害后能够积极配合戒治戒除毒瘾，但是一旦离开了戒毒所之后很快又走上了吸毒道路。因为她们出去后缺少关爱，没人欣赏，特长得不到发挥，找不到生活的乐趣和动力，觉得没有价值。因此，戒毒警察要善于发现戒毒人员的特长，并且鼓励他们发挥自己的特长，还要针对其特长进行相应的培训，使其能成为谋生手段。这样当戒毒人员重新进入社会，能够自力更生，在自己的特长领域中实现自己的人生价值，降低复吸的几率。

五、善于树立先进典型，激励后进，营造“学比赶超”戒治氛围。要充分发挥榜样的力量，积极引导戒毒人员向身边的戒治先进看齐，引领戒治风向，不断净化戒治环境，形成良好的戒治环境。同时要充分运用正向激励，形成目标管理，通过不断的达成小目标实现最终目标，增强戒毒人员的价值体现和争先创优意识的培养，不断实现环境的自我革新。

【推荐理由】

瑜伽教学是一个普遍开展的课题，对女性戒毒人员更为适合，在帮助戒毒人员放松身心，缓解情绪压力，锻炼身体，培养健康体魄上效果更为突出。此篇案例叙述的是利用“兴趣爱好-瑜伽”开启戒毒人员林某新人生的真实教育矫治案例。针对林某戒治意愿不强烈的情况，民警以点立面，寻根究底。通过瑜伽学习这个突破口掌握林某的思想动态，引导林某建立对瑜伽的持久兴趣，逐步改变以及稳定林某的戒治心态和行为。塑人新生，授人以渔。从戒治的主观能动性出发，充分利用瑜伽课堂，激发她学习瑜伽的动力，唤起内心戒除毒瘾的欲望，并将之放大，放大到超过吸毒的欲望，培育出新的健康的“瘾”，转被动戒毒为主动戒毒，焕发了一名年轻女性戒毒人员的活力。

【专家评析】

千人千面，每一个戒毒人员都是一个独立的个体，这就要求即使是戒治意愿不强烈的共性问题，也要在尊重个性差异的基础上进行剖析，针对性地采取戒治措施。该案例题材新颖，瑜伽学习深受戒毒人员喜爱，是心理矫治与运动戒毒相结合最好的戒治手段之一，本案例从兴趣爱好切入，把瑜伽应用于一个戒治意愿不强，得过且过消极度日的戒毒人员，通过情况摸清，合理利用阳性强化等技术，一点一滴的坚持重塑了林某的戒治信念，戒治效果明显。民警通过瑜伽这一纽带与林某进行交流，既能引起兴趣，又能产生情感共鸣，建立信任，敞开心扉，为进一步的教育引导打下基础，最终也在双方的有效配合下完成个人转变和思想升华。本案例戒治措施新颖有效，体现了教育戒治工作的人性化、科学化、专业化，为戒毒场所创新开展此类工作提供了很好的参考。